PARA SUBIR NOTA EN OCIO,...

Lee el documento que encontrarás en el siguiente enlace:

MANIFESTACIÓN POR UN OCIO INCLUSIVO

http://www.asociacionotium.org/wp-content/uploads/2009/03/manifiesto.pdf

El lunes día 18 de Marzo se realizará una pequeña `prueba en la que tendréis que responder a una serie de cuestiones referentes al texto.

EL HOMBRE DE ARENA

Una vez vista la película recomendada "El hombre de Arena" del actor Hugo Silva, responde a las siguientes preguntas:

1- ¿Qué opinas de "el método" seguido por el director del centro? ¿Qué aspectos crees que hoy día siguen siendo igual? ¿Cuáles han cambiado?

2- Hoy día, nuestros centros de atención a  PSD ¿se parecen más al principio de la película o a los últimos minutos de la misma?

3- Que dieran permiso para que Mateo construyese una estantería supuso que los usuarios tuviesen acceso a herramientas peligrosas y eso provocó el asesinato de un usuario con una lima. ¿Crees que fue un error permitir eso o aun así fue un acierto? Justifica tu respuesta.

4- De los métodos seguidos actualmente  y según lo visto en la película y las reflexiones que de ella realizas ¿Qué mantendrías? ¿qué cambiarías?

YA SABEIS QUE RESPONDER A ESTAS PREGUNTAS ES OBLIGATORIO PARA PODER PRESENTARSE AL EXAMEN DE LA UNIDAD 4.

SIETE ALMAS

1. Una vez visionada la película 7ALMAS, trata de definir de forma extensa qué entiendes por ayudar o en qué consiste.

2. Haz un listado de al menos tres valores que se transmitan o que hayas percibido en la película y explica cómo aparecen en la misma.

3. De cara a tu futuro como TASS, ¿Qué has aprendido viendo la película? ¿Qué ha aportado el visionado de esta película a tu formación?

                                                   

PARA SUBIR NOTA,... PRIMER TRIMESTRE

Aquellos alumnos que quieran subir nota en alguno de los módulos formaativos este trimestre podrán realizar como ACTIVIDAD DE AMPLIACIÓN, la siguiente actividad:

DISEÑO DE UNA SESIÓN DE MUSICOTERAPIA COMO ACTIVIDAD DE OCIO (OTC), COMO ACTIVIDAD DESTINADA A UNA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA (AAP) O COMO PRÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN Y LA COMUNICACIÓN (COA).

FECHA DE ENTREGA: ANTES DEL LUNES 17 DE DICIEMBRE.

COMO EJEMPLO OS DEJO A CONTINUACIÓN UNA DE LAS SESIONES ENTREGADA POR LIDIA, UNA ALUMNA DE AÑOS ANTERIORES:

Musicoterapia


La musicoterapia consiste en llevar a cabo una serie de actividades musicales, aplicadas de forma estructurada, con el objetivo de mejorar las condiciones físicas, cognitivas y del estado anímico de los usuarios.


En este caso se va a evaluar mediante la observación de los usuarios, y este de premiará a los que lo hagan mejor y luego se les dará lo que ellos quieran para almorzar.




· Colectivo: Personas mayores de 65 años
· Duración: 10 minutos cada sesión (3 sesiones)
Materiales: Utensilios, objetos de la clase y una radio.




Actividad 1: Baile de paso dobles.

Esta actividad consiste en poner una música que a ellos les gusta y les trae recuerdos, para que la bailen con una pareja para que se integren y se socialicen con los demás ancianos.
Por ejemplo: Joselito-Campanera

Actividad 2: Song of memories.

Aquí a los usuarios se les pondrán una música para que ellos la recuerden, es decir, la canción empieza a sonar y cuando la pare, ellos tienen que decir lo que viene a continuación, decir el nombre de quien la canta. (Por supuesto es música que siempre han escuchado).Por ejemplo: Mi Huelva tiene una ría.


Actividad 3: Diferenciar los instrumentos.

En esta actividad deberán de estar concentrados escuchando la música diferenciando los instrumentos que están tocando, los que suenan en ese momento, los tipos de instrumentos que hay…Por ejemplo: Las cuatro estaciones de Vivaldi.

¿QUÉ TE DICE LA IMAGEN?

Observa detalladamente la siguiente imagen.

De acuerdo a lo estudiado en este primer mes de clase "Unidades de Trabajo 1" ¿Qué te dice la imagen? Deja tu  COMENTARIO.